
VIZIUNEA ŞCOLII
„ŞCOALA NOASTRĂ ESTE SPAŢIUL ÎN CARE SUNT REUNITE, ÎNTR-O ARMONIE DEPLINĂ: MUNCA, SERIOZITATEA, EDUCAŢIA DE CALITATE, SPIRITUL DE ECHIPĂ, CONLUCRAREA, COOPERAREA ŞI CONVIEŢUIREA PAŞNICĂ"
MISIUNEA ŞCOLII
Şcoala îşi propune să dezvolte un mediu favorabil învăţării, să le ofere elevilor unstart solid în educaţie prin dezvoltarea deprinderilor şi îmbogăţirea cunoştinţelor, prin modelarea personalităţii lor. De asemenea doreşte să devină o minicomunitate în comunitate ordonată, bazată pe respectul reciproc şi autodisciplină în care valorile morale ale omului și societății să ocupe un loc important.
Părerea noastră este că nu greşim considerând şcoala o a doua casă a copilului!
Mai bine de o treime din zi ( 9 ore) copilul şi-o petrece la şcoală. În aceste condiţii, elevul trebuie să perceapă şcoala ca pe o a doua casă a lui.
|
Şcoala cu rol de şcoală
Prin conţinuturile obligatorii, prezente în curriculum-ul national, cât şi prin extinderile acestuia, atent şi cu grijă porţionate pentru a umple perfect spaţiul temporar al lecţiilor de zi cu zi.
Şcoala formeaza şi informeaza elevul. În acest fel se construieşte un eşafodaj complex şi pretenţios, numit personalitate.
Fiecare copil îşi va făuri în scoală propria identitate intelectuală, morală, estetică, profesională, dezvoltându-se fizic armonios şi echilibrat şi manifestându-se cooperant şi activ în comunitatea şcolară. Patriotismul, disciplina şi atitudinea sănătoasă faţă de muncă vor înnobila construcţia personalităţii oferindu-i atât temeinice structuri de rezistentă, cât şi ingenioase arabescuri ornamentale. Şcoala cu rol de scoală valorifică prin demersuri specifice şi sistematice valorile, talentul, aptitudinile speciale, înclinaţiile pe care Dumnezeu le-a dat fiecarui copil odată cu zestrea ereditară moştenită de la părinţi.
Trăitor într-o Europă confederaţie de tări şi de culturi, viitorul cetăţean al Uniunii Europene îşi va oferi competenţele dobândite în şcoala comunităţii, spre binele personal şi al societăţii.
|
Şcoala cu rol de casă
Locuinţa este spaţiul de intimitate al fiecărei familii, este universul unic în care se naşte şi creşte copilul.
Şcoala Omega are si rol de casă pentru elevii săi. Condiţiile materiale puse la dispoziţia fiecărui copil se ridică la standarde de exigenţă înalte. Săli de clasă spaţioase, curate şi luminoase, bine încălzite când e necesar, mobilier confortabil, săli cu destinaţie specială (informatica, sport, limba engleza), curte încăpătoare şi teren de sport pentru joacă, toate îl fac pe copil să se simtă bine la şcoală. Mulţi dintre copii mănâncă şi dorm la „locul de muncă”; o fac la fel ca şi acasă, în condiţii optime.
Relaţia educator – elev este bazată pe dragoste, respect, corectitudine şi principialitate. Copilul este şi se simte iubit. Afecţiunea şi ocrotirea de care se bucură la şcoală îl fac să ofere, la rândul lui, iubire celor din jur.
Şcoala Omega conţine în spaţiul său o mare familie în care fiecare îşi găseşte locul potrivit şi aduce un strop de farmec personal la conturarea sintalităţii colectivului.
Prin valoarea elevilor săi, prin calitatea oamenilor ce lucrează în ea, prin frumuseţea muncii lor comune, Şcoala Omega dă strălucire învăţământului târgumureşean.
|
Liceul Teoretic Omega promovează excelenţa!
Azamfirei Razvan, elev in clasa a IX-a la liceul nostru, ocupă o funcţie importantă in singurul organ reprezentativ al elevilor din Romania, cea de secretar executiv. După un mandat in funcţia de vicepreşedinte al Consiliului Judeţean al Elevilor, în toamna acestui an şcolar, el a candidat pentru funcţia de preşedinte, funcţie pe care a şi obţinut-o. Una din realizările lui cele mai mari a fost organizarea întâlnirii Consiliului Naţional al Elevilor, in cadrul căruia a fost cel mai tanar elev din istoria Consiliului Naţional al Elevilor care a obţinut funcţia de secretar executiv.
Liceul Teoretic Omega promovează excelenţa si se mândreşte cu ea!
Liceul Teoretic Omega promovează excelenţa si se mândreşte cu ea!











